En contraste con las piezas menores, la torre sólo puede entrar en juego después de una gran preparación. El caballo puede ponerse en juego sin movimientos preparatorios; el desarrollo del alfil sólo requiere un movimiento. La torre difícilmente tiene aumentado su radio de acción después del sencillo movimiento (a2-a4 o h2-h4), ya que su actividad queda limitada  por su propio peón. Lo que necesita la torre para ejercer su poder peculiar son columnas desprovistas de peones, especialmente “la propia”.

El mismo Pachman recomendaba  a la hora de estudiar este complejo tema, tener en cuenta cinco partes:

1. La creación y significado de las columnas abiertas.

2. Las columnas abiertas como factor de ataque contra el rey.

3. Aprovechamiento de columnas abiertas en el centro y en el flanco de dama.

4. La séptima y la octava filas.

5. Las torres activas delante de la cadena de peones.

También quiero aprovechar este artículo para exponer la opinión del  principal representante de la escuela hipermoderna y gran maestro internacional Letón Aaron Nimzowitsch, para él la definición de columna abierta era la siguiente: una columna está abierta para la torre o la dama cuando el peón de su color ha desaparecido o está situado por detrás de ellas. Nimzowitsch no tomaba en consideración la presencia de piezas o de peones adversarios, argumentando que para conquistar una casilla, un peón adversario o una pieza, no hay más que un método: un ataque superior a la defensa.

Podemos definir que una columna abierta es aquella donde se ha cambiado el peón propio (a ser posible cambiándolo en buenas condiciones y si la apertura de la columna tiene suficiente interés, el sacrificio del peón resultará pertinente) y el del adversario.

En la lucha por la columna abierta es muy importante saber elegir el lugar de la apertura de una columna y provocar el cambio de peones en el momento oportuno. La apertura  prematura de una columna puede resultar un grave error que nos podría costar que el resultado en la partida nos fuera adverso. Hay que tener muy en cuenta la armonía en la disposición de las piezas y los peones, más adelante expondré algunos ejemplos en el dominio de la  “estrategia de piezas y peones”,  dichos ejemplos hay que estudiarlos de forma adecuada, con paciencia e intentar entender lo que sucede en el tablero, ya no en  forma de estrategia individual, sino de ver el conjunto y preguntarse en todo momento el por qué de abrir la columna en dicho momento y no en otro, y él como aprovechar la columna de la forma más adecuada.

La columna “a”:

Un ejemplo clásico de la lucha por la apertura y conquista de una columna es la partida: José Raúl Capablanca contra Karel Treybal, jugada en Karlsbad en 1929, en la cual Capablanca desarrolló en forma virtuosa el juego en ambos flancos.

TEMAS QUE SE DAN EN LA PARTIDA:

• Mejor desarrollo de piezas.
• Ventaja de espacio.
• Mejor coordinación de piezas.
• Me armonía entre las piezas.
• Apertura de la columna “a” en buenas condiciones.
• Control de la columna abierta “a”.
• Torre en la séptima fila.
• Torres dobladas en la columna.
• Tratamiento metódico.

Capablanca, José Raúl – Treybal, Karel

Karlsbad it Karlsbad, 1929, [D30]

1.d4 d5 2.c4 c6 3.Cf3 e6 4.Ag5 Ae7 5.Axe7 Dxe7 6.Cbd2 f5 7.e3 Cd7 8.Ad3 Ch6 9.0-0 0-0 10.Dc2 g6 11.Tab1 Cf6 12.Ce5 Cf7 13.f4 Ad7 14.Cdf3 Tfd8 [Las blancas tienen sus piezas en una disposición más activa, mientras que su adversario ocupa una posición defensiva. El alfil de las diagonales blancas del segundo jugador está entorpecido por sus propios peones. Sin embargo, no es fácil "romper" la posición sólida de las negras. Evidentemente, el cambio cxd5 no proporciona beneficio alguno a las blancas. Capablanca inicia con sus peones un asalto arrollador en el flanco dama, preparado por la jugada Tb1.]   15.b4! Ae8 [15...Ce4 16.Cxf7 Dxf7 17.Ce5 De7 18.Axe4 fxe4± el caballo blanco sería superior al alfil negro] 16.Tfc1 a6 17.Df2 [con idea de  Dh4, g2-g4]  17…Cxe5 18.Cxe5 Cd7 19.Cf3! Rehusando el cambio, que facilitaría la defensa. ]  19…Tac8 20.c5! [con idea de hacer  a4, b5. Las negras están bien preparadas para la defensa de la columna c.]  20…Cf6 21.a4 Cg4 22.De1 Ch6 23.h3 Cf7 [con idea de g5]  24.g4! [Después de la natural 24.b5 axb5 25.axb5 Ta8! las negras obtenían contra juego en la columna "a". Aprovechando las ventajas de su posición, Capablanca prepara la apertura de columnas en el flanco rey atrayendo hacia allí las piezas para la defensa.] 24…Ad7 25.Tc2 Rh8 26.Tg2 Tg8 27.g5!

[Se entiende, por supuesto, que con 27.gxf5 gxf5 las blancas no habrían obtenido éxito, ya que se hubiesen cambiado las torres y la ventaja de espacio de las blancas no hubiese servido de nada. Ahora se cierne la amenaza de apertura de la columna "h" donde se encuentra el rey negro.] 27…Dd8 28.h4 Rg7! 29.h5! Th8 30.Th2 Dc7 31.Dc3 Dd8 32.Rf2 Dc7 33.Tbh1 Tcg8 34.Da1 Tb8 35.Da3! Tbg8 [Error que acelera la derrota. Ahora Capablanca realiza la ruptura que llevaba preparando desde hace tiempo. ]  36.b5! axb5 [36...cxb5? 37.h6+ Rf8 38.c6+] 37.h6+!

[37.axb5 gxh5 38.Txh5 Ta8] 37…Rf8 38.axb5 Re7 [No se puede jugar 38...cxb5 por 39.c6+ ganando el alfil] 39.b6! Db8 40.Ta1 [Ya se puede hacer el resumen de la ruptura: la columna "a" está completamente conquistada; en la casilla a7, defendida por el peón b6, las blancas tienen un punto de apoyo; las negras prácticamente "se ahogan" por la falta de espacio.]  40…Tc8 [No ayuda 40...Da8 por 41.Db2!] 41.Db4 Thd8 42.Ta7! Rf8 43.Th1 Ae8 44.Tha1 Rg8 45.T1a4! Rf8 46.Da3

[Optima disposición de las piezas mayores en una columna abierta.]  46…Rg8 [Si ahora 46...Td7 entonces 47.Ta8! ganando la dama por la torre. Las negras están obligadas a defender la primera línea y el peón débil de b7. Siguen varias jugadas de expectativa para ganar tiempo antes de los acontecimientos decisivos.] 47.Rg3 Ad7 48.Rh4 Rh8 49.Da1 Rg8 50.Rg3 Rf8 51.Rg2 Ae8 52.Cd2! Ad7 [Si 52...Rg8 53.Cb3 Rf8 entonces 54.Ca5 Td7 55.Cxb7! Txb7 56.Ta8 ganando la dama] 53.Cb3 Te8 [53...Ae8 54.Ca5 Td7 55.Cxb7 Txb7 56.Ta8 Dxa8 57.Txa8 Txa8 58.Dxa8 con ventaja decisiva de las blancas] 54.Ca5 Cd8 [¡Ahora sigue el golpe final!]55.Aa6!

No deja de ser curioso de que todas las piezas blancas salvo el “Rey”, están colocadas en la columna “a”. 55…bxa6 56.Txd7 Te7 [56...Rg8 57.Cb3] 57.Txd8+ Txd8 58.Cxc6 [Llama la atención con qué espíritu metódico de Capablanca preparó la apertura de la columna y luego eligió sabiamente el momento oportuno para las acciones decisivas.] 1-0

TEMAS QUE SE DAN EN LA PARTIDA:

- Control de las casillas débiles “e5″ y “c5″.

- Dominio de la columna “c”.

- La consolidación de las ventajas.

- Cambio de Damas con el consecuente incremento de la iniciativa.

- Lucha en el final de Caballo fuerte contra Alfil malo.

- Bloqueo en el flanco de Dama (no abriendo más columnas que permitan contra juego a las torres negras).

- Control de la secta y séptima filas (torres dobladas en la séptima fila).

- Centralización del Rey (el Rey interviene de una forma activa en la lucha).

Alekhine,A – Yates,F.D

Londres, 1922

El poderoso Alexander Alekhine, quien jugó más partidas brillantes que nadie de su época, no sacaba combinaciones así porque si.

Ya el ex campeón del mundo Emanuel Lasker comentaba en sus conferencias que: “Al principio de la partida ignore la búsqueda de combinaciones, absténgase de jugadas violentas, busque las pequeñas ventajas, acumúlelas, y solo después de alcanzar esos objetivos busque combinaciones, y entonces con todo el poder de la voluntad y el intelecto, porque entonces la combinación debe existir, aunque profundamente oculta”.

Si hay combinaciones a encontrar (y Lasker nos asegura que las hay), Alekhine es la persona que las encontrará. Fijemos no en la partida que el mismo ex campeón mundial jugó contra   Yates en Londres 1922.

1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 d5 4.Cc3 Ae7 5.Ag5 0-0 6.e3 Cbd7 7.Tc1 c6 8.Dc2 Te8 9.Ad3 dxc4 10.Axc4 Cd5 11.Ce4 f5 12.Axe7 Dxe7 13.Ced2 b5 14.Axd5! cxd5 15.0-0 a5 16.Cb3 a4 17.Cc5 Cxc5 18.Dxc5! (La manera correcta de capturar. “Los puntos débiles o holes en la posición del oponente”, dice Tarrasch, “deben ser ocupados por piezas, no por peones”.)

18…Dxc5 19.Txc5 b4 20.Tfc1 Aa6 (El bando negro espera oponer sus torres en la columna “c”.) 21.Ce5! (ocupando una casilla fuerte y dominando el centro con poderío) 21…,Teb8 ( Si 21…Tec8 22.Txc8+ Txc8 23.Txc8+ Axc8 24.Cc6 Y el ataque sobre el peón b así como la amenaza de ganar el alfil con 25.Ce7+ gana un peón para el blanco) 22.f3! (posibilitando al rey un juego activo, su futuro será participar en la lucha de forma contundente, mientras que el rey negro no puede hacer lo mismo) 22…b3 23.a3 (Es importantísimo no permitir ningún tipo de contra juego a base de permitirle columnas abiertas que puedan servir para que las torres negras puedan invadir el territorio del bando blanco) 23…,h6 (23…Tc8 24.Txc8+ Txc8 25.Txc8+ Axc8 26.Rf2 Rf8 27.Re1 Re7 28.Rd2 Rd6 29.Rc3 Y bando negro  no puede salvar su peón a.) 24.Rf2! (El punto inicial de una amenaza de mate en la cual el rey mismo toma parte) 24…Rh7 25.h4 Tf8 (25…Tc8 26.Txc8 Txc8 27.Txc8 Axc8 28.Cd3 Ad7 29.Cc5 Y el negro pierde su peón “e” o su peón “a”.) 26.Rg3 Tfb8 (El bando negro no pude hacer nada sino esperar) 27.Tc7 (La principal ventaja de la posesión de una columna abierta, es que la torre puede penetrar en la séptima línea. Nimzovisch). 27…Ab5 28.T1c5! Aa6 29.T5c6 (El bando negro debe tener en cuenta la protección de su peón e, ya que un intento de cambiar torres con 29…Tc8 perdería de inmediato  con 30.Txa6! y el blanco gana una pieza.) 29…Te8 (a 29…Tc8? 30.Txa6!) 30.Rf4! Rg8 31.h5! (Con dominio absoluto de todo el tablero, fíjense bien que en dicha posición que ¡¡todas las piezas blancas están participando en la lucha!!)

31…, Af1 32.g3 Aa6 33.Tf7 Rh7 34.Tcc7 (después de que las torres están dobladas lo que queda ahora es romper la última barrera, el peón g que cubre al rey) 34…Tg8 35.Cd7! (Amenaza ganar la calidad con 36.Cf6+) 35…Rh8 (En este momento se produce una combinación brillante, con el característico estilo de Alekhine al final de la misma) 36.Cf6! Tgf8 (Si 36…gxf6 37.Th7#) 37.Txg7!!

37…,Txf6 38.Re5! (El momento clave de la combinación, si 38…, Taf8 (38…Tff8 39.Th7+ Rg8 40.Tcg7#) 39.Th7+ Rg8 40.Tcg7#) 1-0

Ejemplos prácticos: La importancia de tener a las torres controlando las columnas abiertas (CUIDADO: más adelante enseñare casos en donde tener a las torre o a las torres controlando la(s) columna (s) no es lo más adecuado).

Las blancas juegan y dan mate en 4.

Temas: destrucción del defensor, desviación y apertura de líneas.

Las blancas juegan y dan mate en 3.

Temas: destrucción del defensor y desviación.

Las blancas juegan y dan mate en 3.

Temas: encierro, sacrificio de dama y destrucción del defensor.

Las blancas juegan y dan mate en 4 (5).

Temas: sacrificio de dama, destrucción del defensor, encaminamiento y desarrollo de piezas.

Bibliografías y fuentes utilizadas:

- Estrategia Moderna en Ajedrez. Autor: Ludek Pachman. Editorial Ediciones Martinez Roca.

- Larosse del Ajedrez. Editorial: Larousse Editorial, S.A.

- La partida de ajedrez a través de su desarrollo. Autor: Alexey P. Sokolsky .

- 1001 combinaciones de mate. Autor: Fred Reinfeld. Editorial Bruguera.

La estructura de peones define el tipo de centro, determina por cual sector del tablero se debemos jugar.En el tema que estudiaremos a continuacion tratare que el lector comprende el  procedimiento para materializar la ventaja de un peon en un flanco.

La ventaja de peon a la que me refiero no es material sino posicional.

Diagrama 1

En esta posicion las blancas tienen cuatro peones en el flanco dama y las negras tres en ese sector  y las negras tienen cuatro peones en el flanco rey y las blancas tres.

Como podemos observar los peones de las negras en el flanco rey estan doblados, esta deficiencia en su estructura les permite a las blancas poseer un peon de ventaja posicional en el tablero.

Estas estructuras de peones son tipicas en la defensa Caro Kann y variante del cambio en la apertura Española.Por la otra parte el bando que posee esta debilidad debe tratar de evitar los cambios de piezas y crear ataques al rey contrario.

Antes de empezar los comentarios tecnicos sobre la mayoria de peones en los flancos,tanto sea de rey como de dama, nada mejor que empezar con las declaraciones hechas por el primero campeon mundial Wilhelm Steinitz:”Jamas hay que perder de vista el hecho de que las brillantes combinaciones de sacrificio tan solo ocurren cuando algunos errores graves en la disposicion de sus piezas, y por lo tanto muy raras veces se presentan en partidas importantes de los grandes maestros o jugadores de primera linea mundial”.

Todo lo cual se mantiene por su propio peso ya que,dentro de la logica ajedrecistica o razonamiento, si alguno de los jugadores comete errores, es cuando se pueden realizar con un gran porcentaje de exito estas combinaciones que asombran a los jugadores del mundo entero.

Y si los dos adversarios juegan corectamente, sin cometer ningun error en el transcurso de la partida, el resultado mas logico es que la partida termine en un equitativo reparto de puntos, o sea, que se firmen las tablas.

Pero Steinitz llego a precisar mas.Llego a puntualizar que el bando que tiene una una mayoria de peones en uno o otro bando, tendria una gran ventaja posicional.

Adentrémonos a aprender como se aprovecha esta deficiencia posicional.

Los pasos a seguir son:

- Lograr la mayoria de peones en un flanco.

- Cambiar el mayor numero de piezas para llegar a un final favorable ya que si se cambian todas las piezas el final de reyes y peones se gana por el peon de ventaja.

- Mover lo menos posible los peones del flanco donde se encuentran los peones doblados del contrario.

- A medida que nos acercamos al final centralizar el rey.

- Buscar los cambios de piezas favorables en el final.

- Crear un peon pasado en la primera oportunidad.

- No haga cambios de peones donde tiene desventaja de peones, de ser posible coloque los peones en forma de V, ya que así paralizan los peones contrarios.

Pero como los ejemplos ilustran mas que palabras vamos a ver algunos ejemplos que le ayudaran  a comprender mejor el tema.

Le recomiendo que trate de encontrar usted solo el plan a seguir en las diferentes posiciones.

Diagrama 2 – Configuración de peones

Diagrama 3 – Posición

En esta posicion las blancas tienen el peon de ventaja en el lado de la dama, el primer paso sera ir cambiando las piezas para llegar al final.

15.Ad7 Dd7 16.Df3 Te6 17.Tad1 Td8 18.Td2 Ab4 19.c3 Aa5 20.d5

Jugada tematica para abrir columnas haciendo cambios con el peon del centro.Recuerda a mas columnas abiertas mas facil sera materializar la ventaja.

20…cd5 21.Tfd1 Dc6 22.Td5 Td5 23.Dd5 Dd5 24.Td5 Ab6 25.Ab6 Tb6

Observen hay un peon de ventaja en el tablero.

26.b3 f5

Las blancas han llevado a cabo las dos primeras etapas de su plan:

a)    Crear un peon de ventaja en el flanco dama.
b)    Cambiar el mayor numero de piezas.La siguiente etapa sera llevar el rey hacia el centro.

27.Rf1

Se debe centralizar el rey lo mas que podamos.

27…Rg7 28.Re2 Rf6 29.Rd3 Re6 30.Rd4 f6 31.c4 h5 32.Rc3 h4 33.a4 f4 34.Tb5 Tb5 35.ab5 g5 36.Rd4 f5 37.f3 1-0

Colocando los peones en V se controlan los cuatros peones.

Diagrama 4 – Configuración de peones

Diagrama 5 – Posición

En este ejemplo se debe continuar con los principios que vimos al inicio.

14.De4 Te4 15.Cg3 Te8 16.d5

Nuevamente abriendo una columna mas.Cada cagmbio que se realize en el tablero favorece al bando fuerte.

16…cd5 17.Ad5 Ab618.Ab6 ab6 19.a3 Ta5 20.Tad1 Tc5 21.c3 Tc7 22.Af3 Td7 23.Td7 Cd7 24.Cf5 Cc5 25.Cd6 Td8 26.Cc8 Tc8 27.Td1 Rf8 28.Td4

La “amistad” de la torre con el alfil es mas fuerte que la “amistad” de la torre con el caballo.

28…Tc7 29.h3 f5 30.Tb4 Cd7 31.Rf1

Es importante centralizar el rey.

31…Re7 32.Re2 Rd8 33.Tb5 g6 34.Re3 Rc8 35.Rd4 Rb8 36.Rd5 Tc6 37.Rd4 Te6 38.a4 Rc7 39.a5 Td6 40.Ad5 Rc8 41.ab6 f6 42.Re3 Cb6 43.Ag8 Rc7 44.Tc5 Rb8 45.Ah7 Cd5 46.Rf3 Ce7 47.h4 b6 48.Tb5 Rb7 49.h5 Ra6 50.c4 gh5 51.Af5 Td4 52.b3 Cc6 53.Re3 Td8 54.Ae4 Ca5 55.Ac2 h4 56.Th5 Te8 57.Rd2 Tg8 58.Th4 b5 59.Tf4 bc4 60.bc4 Tg2 61.Tf6 Ra7 62.Rc3 Tg4 63.f4 Cb7 64.Rb4

Diagrama 6 – Configuración de peones

Diagrama 7 – Posición

Aqui primero se debe crear la mayoria en el flanco.

6.d4 ed4

6…f6? 7.b3.

7.Dd4 Ag4

7…Df6 8.Da4 Ag4 9.e5 Dg6 10.Cg5±.

8.Af4 Af3 9.gf3

Los peones doblados de las blancas no son un problema ya que los peones no estan frente a frente, esto imposibilita que puedan ser bloqueados.

9…Cf6 10.Cc3 Ch5 11.Ag3 Td8 12.De3 Cg3 13.hg3 Dc5 14.Tad1 De3 15.Td8 Rd8 16.Td1 Rc8 17.fe3± g6 18.e5 Ag7 19.f4 f6 20.ef6 Af6 21.e4 h5 22.Rg2 Ac3 23.bc3

Nuevamente los peones doblados del flanco dama no altera la ventaja de las blancas.

23…b5 24.e5 a5 25.Rh3 b4 26.Rh4

No se le hace caso si las negras capturan el peon de c2 detiene a los tres cochinitos.

26…Te8 27.Rg5 Te6 28.Rh6  1-0

Diagrama 8 – Configuración de peones

Diagrama 9 – Posición

En esta posicion la tarea es un poco mas facil ya que se ha simplificado bastante la posicion.

24.Td8 Td8 25.Td1 Td1 26.Cd1 c5 27.Re3 Re6 28.f4 Cd7 29.Cb2 Rd6 30.g3

El plan es paralizar los peones del flanco dama de las negras y materializar el peon de ventaja en el flanco rey.

30…Re6 31.Cd3 Rd6 32.g4 c4 33.bc4 bc4

Aqui estamos en presencia de uno de los principios mas importantes en los finales.La minoria que detiene a la mayoria, el peon de c2 detiene a los dos peones doblados de las negras.

34.Cb4 c6 35.a3 a5 36.Ca2 Cb6 37.Cc3 c5 38.h4

Ahora el plan es crear un peon pasado y centralizar aun mas el rey.

38…Re6 39.Cb5 Rd7 40.g5 Re6 41.gf6 gf6 42.Cc3 Cd7 43.Cd5 Rf7 44.Rf3 Rg6 45.Rg4 h5 46.Rf3 Rf747.Re3 Re6 48.f5 Rf7 49.Cf4 Ce5 50.c3

Las negras amenazaban c3 seguido de Cc4.

50…Re7 51.Cxh5 Cd3 52.Cf4 Ce1 53.a4 1-0

Ejercicios (soluciones a los test final del artículo)

1) Diagrama 10

Test 1 – Evidentemente que en esta posición las blancas tienen clara ventaja.¿Cuales son los dos factores mas importantes, que sin duda verifican el dicho valor?

Test 2 – En esta posicion las blancas estan mejor.¿Cuales son dos factores mas importantes que verifiquen dicho valor?

Test 3 – ¿Por que el negro no jugo 29…a6?

Test 4 – ¿Que pieza es mejor en esta posicion:el alfil o el caballo y por que?

Test 5 – Al final hemos llegado a la ventaja decisiva para las blancas:¿a que manera – analisis?

2) Diagrama 11

Test 6

¿Que tipo de ventaja tiene el blanco en este  final?

Test 7

¿A que manera el blanco gana despues de 35…Rc7 ( muy educativo, y por supuesto lo mejor )?

Test 8

Encontrar un plan de 3 jugadas para las blancas, que gana muy rapido!

3) Diagrama 12

21.Ad6

Test 9 – Valorar este final:¿que casilla seria ideal para el caballo blanco?

Test 10 – ¿Cual es la idea estrategica de esta jugada?

Test 11 – Esta jugada es un error grave – ¿por que?

Test 12 – Encontrar el plan ganador para las blancas!

Soluciones a los test:

Test 1

22.Ad2 Aa3 23.Ac3 Af8 24.Dd2 c5 25.Te1!

Test 2

25…cd4 26.Te8 dc3 27.Tf8 Rf8 28.Dc3 Rg8 29.Da5! Db8

Test 3

30.Dc5 Rf7 31.Cd2 Re8 32.Ce4 Ae4 33.Ae4

Test 4

33…g6 34.Af3 Cd7

Test 6

32.Td1 Rc8 33.Td5 Ce6 34.h5 c6 35.Td6 gh5

Test 7

36.Ch5 f5 37.e5 Rc7 38.Cf6 Te7

Test 9

22.h3 c5 23.Cb3 c6 24.Re2 Rc7 25.Cd2 Af4 26.Cb3 Ad6 27.Re3 Te8 28.f4!

Test 10

28…h5 29.Rf3 Th8 30.Rg3 h4?

Test 11

31.Rf3 Td8 32.Ca1 a5 33.Cc2 a4 34.Ce3 Th8 35.Cf5 Af8

En este artículo estratégico voy a hablar de los problemas típicos que tiene la estructura defensiva  del enroque cuando jugamos “g6” (fianchetto) y ponemos el alfil en la casilla “g7” (hay que tener en cuenta que lo que veremos para este “fianchetto” es aplicable a los demás “fianchettos” que se puedan dar ya sea en el flanco de rey como el de dama, tanto para las blancas como para las negras, siempre que dicha estructura de peones este hecha para la defensa del rey, obsérvese el diagrama “1”).

También aprovecharé para introducir algunos ejemplos que aunque no vienen de hacer un fianchetto, sino que el bando atacante a forzado dicha debilidad o que el bando defensor ha tomado la decisión de realizar dicha jugada por los motivos que fuesen.

El que ataca:

a) Eliminación del alfil defensor que defiende el complejo de  casillas “f6-g7-h6”, creando así debilidades estáticas, para después atacarlas con contundencia (diagrama “2”).

b) Abrir las columnas “f1-f8” o “h1-h8”, por medio del avance del peón “f2” (avance f4-f5 y la captura fxg6) o “h2” (avance h4-h5 y la captura hxg6), creando así una brecha estática para la invasión de las piezas atacantes “las torres y la dama” (diagrama “3”).

c) Crear que el bando defensor se vea obligado a movilizar los peones “f7” o “h7” (diagramas “4” y “5”) o que el peón de “g6” se vea obligado a avanzar o a capturar dejando la columna “g1-g8” abierta , creándole así más debilidades (diagrama “6”).

Diagrama 1	Diagrama 2	Diagrama 3
Diagrama 4	Diagrama 5	Diagrama 6

El que defiende:

a) Hay un viejo dicho que dice así: “Conociendo el problema, se sabe el remedio”. Lo primero que quiero decirles es que los ejemplos que les he puesto en los diagramas anteriores del “1” al “6”, son perfectamente jugables y defendibles, siempre y cuando tengamos recursos para ello, o sea, que la posición nos lo permita (también hay que tener en cuenta que el nivel de experiencia y conocimiento técnico del jugador /ra que defiende es muy importante), aunque la mayoría no dejan de ser incómodos de jugar.

b) El fianchetto, está hecho para colocar una pieza más en la defensa de el rey, también permite que el alfil se coloque en la gran diagonal, ejerciendo así una fuerte presión sobre el centro y el flanco contrario (normalmente el bando que utiliza este fuerte recurso, lanza un fuerte ataque o contra-juego con los peones en el flanco contrario).

c) Tenemos que evitar en cuanto nos sea posible el cambio de dicho “alfil” defensor, con esto no estoy dando a entender que no se cambie nunca (no hay que tomarlo como un dogma inamovible), solo digo que hay que hacerlo en las mejores condiciones posibles (por eso será importante la experiencia y la técnica de cada ajedrecista).

d) Hay que tener cuidado en qué condiciones se saca el alfil del fianchetto, o sea, sacarlo de su fortaleza sin tener en cuenta las consecuencias de su salida, puede llevarnos a tener problemas serios a la hora de concretar una estabilidad defensiva del rey.

e) Hay que tener cuidado y un control milimétrico en crearnos más debilidades movilizando los peones “f” o “h”, si hay que movilizarlos, hay que tener en cuenta que se haga en las mejores condiciones posible, las casillas que se dejan débiles al realizar dicha movilización son débiles si pueden ser atacadas por las piezas contrarias, por lo que hay que intentar la eliminación de las piezas adversarias que influyen en la presión sobre dichas casillas o debilidades.

Ejemplo nº1: El alfil defensor por fuera del fiancheto.

Spielmann – Honlinger
Viena, 1927. [B15]

17…g6
Diagrama nº1

18.Cg4!!! (Este sacrificio de mate se inicia con el movimiento de la dama. Es pasivo, en el sentido de que puede declinarse, pero asimismo, causa considerable debilidad al poder de resistencia del enemigo.)

18…Af6 (Demasiadas piezas están apuntadas contra el rey negro como para que exista una defensa exitosa. La única defensa contra la jugada 19.Ch6++. Pero demasiadas piezas están apuntadas contra el rey negro como para que exista una defensa exitosa. (18…f6 falla a causa de  19.Axg6 hxg6 20.Dxg6+ Rh8 21.Ch5 +- Spielmann. La jugada 18…Cf6  es completamente refutada por medio de 19.De5! Rg7 (si 19…Dd5 20.Cxf6+ gana una pieza) 20.Cxf6 Axf6 21.Ch5+ ! gxh5 22.Dg5+ Rh8 23.Dh6 y mate; 18…gxh5 19.Ch6#))

19.Cxf6+ (Tras cambiar el alfil negro de casillas negras, la presión blanca sobre la gran diagonal pronto se vuelve abrumadora.)

19…Cxf6 (O bien 19…Dxf6 20.Axf6 gxh5 21.Cxh5+-  y el final de partida lo ganan las blancas)

20.Dh6 (El éxito del poderoso sacrificio de dama es ahora patente: el alfil rey de las negras ha desaparecido, y por lo tanto, el alfil de las blancas desde b2 ha ganado un poder enorme. Pero no 20.De5 porque las negras fuerzan el cambio de damas con 20…Dd5!)

20…Tc8 21.Tad1 De7 22.Tfe1 (La amenaza para ganar en el acto es 23.Cf5.) 22…Ce8 23.Cf5! (¡Y ahora que juegue cualquiera!)

Diagrama nº2

23…Dc5 (La idea era que después de 23…gxf5 sigue 24.Axf5 f6 25.Axe6+ Rh8 26.Td7 ‘+- y todo está definido’; En caso de 23…Dc7 hay un bonito remate final por medio de 24.Af6! tratando de ganar la dama por medio de 25.Ce7+. Ni el Cf5 ni el Af6 pueden capturarse, ni la casilla e7 de las negras puede recibir ningún refuerzo. En realidad es mate forzado: 24…Dc5 25.Ae7+- Dxe7 26.Cxe7+ Rh8 27.Dxf8#)

24.Te5 Ad5 (Ahora el blanco mate en cuatro jugadas. Ahora el blanco mate en cuatro jugadas. Ahora sigue un típico ejemplo de un activo sacrificio de mate. Después de 24…Dc7 las blancas ganan de la misma manera, con mate forzado: 25.Ce7+ Dxe7 26.Dxh7+! Rxh7 27.Th5+ Rg8 28.Th8#)

25.Ce7+! (El último movimiento originó un sacrificio de infiltración, el cual veremos más adelante con mayores detalles. Estamos procediendo aquí con un sacrificio aparente. Si las negras capturan el caballo, las blancas deben seguir con el sacrificio de mate)

25…Dxe7 (25…Rh8 26.Dxf8#) 26.Dxh7+ Rxh7 27.Th5+ (este es lugar de infiltración para la torre) 27…Rg8 28.Th8# 1–0

Ejemplos tácticos: Juegan blancas y ganan.

Bibliografías y fuentes utilizadas:

- Análisis de: Spielmann, R, Alburt, Lev y González, J.A.
- 1001 combinaciones de mate. Autor: Fred Reinfeld, Editorial Bruguera.
- Base de datos: Víctor Ortells

Ilustra la definición básica: los peones pasados no tienen peones adversarios en su columna ni en las columnas adyacentes. Esta es la clave para entender la fuerza de los peones pasados, pues su libertad de movimiento es la causa y la explicación de la seria amenaza que plantean. Sin obstáculos a su avance, recorren la columna hacia la casilla de coronación.

A fin de frenar un peón pasado, a menudo debe sacrificarse una pieza, lo que, junto con su pasiva obligación, hace que se eche de menos esa pieza en la lucha que se desarrolla en otros sectores del tablero. Aparte de eso, podemos fácilmente imaginar que el peón de “d5” (que ya se encuentra en campo negro) pueda avanzar a “d6” o “d7”, con los efectos consiguientes en la restricción de las piezas adversarias.

Diagrama nº0

Sobre este tema, el gran maestro ruso Alexander Kotov, en sus libros la herencia ajedrecística de Alexander Alekhine (Alekhine, murió ostentando el titulo de campeón del mundo), comentaba lo siguiente: el significado del peón pasado es con frecuencia muy importante.

En el centro del tablero introduce habitualmente el desconcierto en el campo adversario, en el flanco de dama, con la amenaza de avance, inmoviliza las piezas del adversario y permite, aprovechando la superioridad de las fuerzas libres, organizar un decisivo ataque en la otra parte del tablero. Esta doble fuerza del peón pasado, precisamente en el ataque, da la iniciativa al jugador que posee el peón pasado (Kotov).

Partida ejemplar nº1: Gracias a la presencia del peón pasado, cuya marcha esta apoyada por las piezas, el ataque en el centro y en el flanco de dama se convertirá muy efectivo.

Alekhine, Alexander – Tarrasch, Siegbert
Hastings Six-Masters Hastings,1922. [D15]

1.d4 d5 2.c4 c6 3.Cf3 Cf6 4.Cc3 dxc4 5.e3 b5 6.a4 b4 7.Ca2 e6 8.Axc4 Ae7 9.0–0 0–0 10.De2 Ab7 11.Td1 Cbd7 (Actualmente, con esta jugada se espera, conservando la posibilidad en caso necesario, sacar el caballo vía “c5″. (Se considera ahora una continuación muy fuerte  11…a5 ))

12.e4 a5 (Ahora hubiera sido mejor abstenerse de esta jugada y realizar el movimiento de peón 12…c5 ; Esto podía hacerse rápidamente, o después de la preliminar  12…Dc7 ) 13.Ag5 Te8 (Defendiendo el Ae7 y dado la posibilidad de sacar la dama, no temiendo la amenaza e5.)

14.Cc1 (Es típico en estas posiciones el traslado del caballo a la fuerte posición en “b3″, donde presiona el centro y los puntos “a5″ y “c5″.) 14…Db6 15.Cb3 h6 16.Ae3 Aa6 (Maniobra estereotipada y poco pensada, que acarreo grandes complicaciones a las negras. Era hora de que las negras pensaran en la imprescindible necesidad de liberarse en el centro y, en todo caso, determinar una estructura de peones. (Desde este punto de vista, merecía atención  16…Cg4 17.Af4 c5! después de lo cual no ofrece a las blancas significativas ventajas ni  18.d5 (o  18.Ab5 Aa6 ) 18…exd5 19.exd5))

17.Cfd2! (Jugada natural, el Caballo se  trasladará a “c5″, desde donde desarrollará una fortísima presión.) 17…Axc4 18.Cxc4 Dc7 19.Df3 c5 (A las negras les resulta ya muy difícil encontrar un plan decente de defensa. Están muy apretadas en su espacio, en su campo hay muchas debilidades, las principales de ellas Peón “a5” y peón “c5”, que el enemigo está dispuesto a atacar por todos los medios posibles. El intento de cambiar el peón “d4” no se logra, porque las blancas lanzan al centro un fuerte peón pasado que el adversario se ve imposibilitado de bloquear.)

20.Af4! (Únicamente así. (Después de la rápida  20.d5 exd5 21.exd5 Ad6 el peón “d5” hubiera sido menos peligroso.)) 20…Db7 21.d5 exd5 22.exd5

Diagrama nº1

(La situación de las negras es crítica. A todas las demás posibilidades de la posición, a las blancas, se les añade todavía otra, el fuerte peón pasado en el centro. Este les permite ampliar las posibilidades de ataque, porque apoyándose en su influencia, las piezas blancas adquieren todavía mayor actividad. La desgracia de las negras es que no se les ocurrió a tiempo bloquear este peón pasado. No en vano, decía Nimzowitsch siempre que Tarrasch no aprecia suficientemente el significado del bloqueo.)

22…Da6 (Practicando algunas minucias técnicas que no merece la pena descifrar. Ahora no se puede capturar con ninguno de los caballos el peón “a5”, ya que entonces las negras atacan el otro Caballo con el peón o con el Alfil desde d8. Sin embargo, la jugada siguiente de la torre confirma la desesperada posición de las negras.)

23.Tac1! (Después de 23.Tac1 no hay defensa. En caso de  23…Ad8 se puede jugar tanto  24.Cd6 (como  24.Ae3 Ce4 25.d6 — con la amenaza  26.Axh6 gxh6 27.Dg4+ ) ) 23…Af8 24.Cbxa5 Ce4 25.Cc6! (25.Cc6 es lo más sencillo.  A  25…Dxa4 corresponde la indicada más arriba  26.Axh6 gxh6 27.Dg4+)

25…g5 (Desesperación, porque la posición ya no tiene remedio.) 26.Ae5 Cxe5 27.C4xe5 f6 28.Dxe4 fxe5 29.d6! (Este peón, que jugó un importante papel en la consecución de la supremacía decisiva, aporta ahora el golpe final.)

Diagrama nº2

29…Ag7 30.Dd5+ Rh8 31.Dxc5 Las negras se rinden. 1–0

Partida ejemplar nº2: aquí el peón pasado juega un importante papel en el desarrollo del ataque de las piezas blancas.

Alekhine,Alexander – Consultantes
Santiago de Chile, 1927. [E10]

1.d4 Cf6 2.Cf3 c5 3.c4 e6 (Ofrece mayores esperanzas  3…cxd4) 4.d5 b5 5.Ag5! (Contestación muy fuerte que deja a las blancas con una notable superioridad posicional. La captura del peón sacrificado por las negras es muy peligrosa para las blancas.)

5…exd5 6.cxd5 h6 7.Axf6 Dxf6 8.Dc2 d6 9.e4 a6 10.a4 b4 11.Cbd2 g5 (Con la esperanza de tomar el control sobre el punto “e5″ para compensar la presión desarrollada en el centro y en el flanco de dama.)

12.Ad3 Cd7 (Si 12…g4 entonces  13.e5! dxe5 14.Ce4 seguido de Cf-d2  con la subsiguiente Cc4.) 13.0–0 Ae7 (Y a  13…Ag7 correspondería la misma ruptura en el centro.) 14.e5! (Sacrificando el peón las blancas consiguen una fortísima presión en el centro y en el flanco de dama, cuyo significado se refuerza con la situación de que el rey negro “no tiene que reclinar su cabeza”, ya que ambos flancos de las negras están bastante deteriorados.) 14…dxe5

Diagrama nº3

(No se aliviaba en mucho el problema de la defensa después de  14…Cxe5 15.Cxe5 dxe5 16.Ce4 Db6 17.Tfd1 con peligrosísima presión sobre las líneas centrales.)

15.Ce4! (Acercándose  a la realización de su gran ventaja posicional, cuyo significado aumenta visiblemente por la presencia del peón pasado de las blancas en “d5″. Basándose en la fuerza de este espolón central, Alekhine desarrolla una incontenible iniciativa y sin esfuerzo mantiene la superioridad sobre las descabaladas y desunidas fuerzas de las negras)

15…Db6 16.a5 Dc7 17.Tfd1 Ad6 (Es imprescindible, esencialmente, entorpecer la amenaza de avance del peón pasado a “d6″; no obstante, pronto se verá que el bloqueo del peón no es suficiente y las blancas, con gran efecto, la hacen avanzar más lejos.)

18.Cfd2 Ab7 19.Cc4 Af8 20.Ae2 (Pasando el Alfil a la diagonal “h3-c8″, quieren dominar totalmente la casilla “f5″ y atar definitivamente las piezas del enemigo. para debilitar de alguna forma la presión de las piezas blancas, las negras deciden devolver el peón sacrificado.)

20…f5 (Después de  20…0–0–0 21.Ag4 Rb8 las blancas tenían muchas continuaciones buenas. Así la sencilla  22.Af5 colocaba a las negras en una posición de casi completo “zugzwang”.) 21.Cg3 0–0–0 22.Dxf5 Rb8 23.d6 Dc8 24.Af3

Diagrama nº4

(Las blancas tienen una posición absolutamente ganadora, aunque realizan su supremacía no del mejor modo.  Era mejor  24.Ch5 no dejando salir al Af8 ni a la torre en “h8″.)

24…Ag7 25.Axb7 Dxb7 26.Dg6 Thg8 27.Tac1 e4! (Sacrificio completamente correcto, que libera a las piezas negras. Alekhine tiene que esforzarse ahora un poco por aquella torpeza que cometió en la jugada 24.)

28.Dxe4 Dxe4 29.Cxe4 Ad4 30.Rf1 (También ahora el fuerte y bien defendido peón pasado de las  blancas en “d6″ deja a Alekhine suficiente chances  de victoria. Ciertamente para realizar la supremacía es necesario todavía jugar con exactitud y orden.) 30…Tge8 31.Te1 Te6 32.Te2 Tf8 33.Tcc2 Tf4 34.f3 g4

Diagrama nº5

(Parece que la iniciativa de las negras ha tomado un cariz peligroso, sin embargo, la siguiente enérgica maniobra de Alekhine demuestra de nuevo la enorme supremacía de las blancas, basada en el fuerte peón d6 pasado (¡y para mayor abundancia peón de más!))

35.Ced2! Tg6 36.Te7! Rc8 37.g3! Tf8 38.f4 (Y peón de más, caballos activos, mejor posición de peón, estas ventajas son suficientes para la victoria.)

38…Rd8 39.Te2 h5 40.Cb3 h4 41.Tcd2 Af6 42.Cb6 hxg3 43.hxg3 Ad4 44.Cxd4 cxd4 45.Txd4 Cf6 46.Tc4 (Las negras se rinden.) 1–0

Bibliografías y fuentes utilizadas:

- Comprender el juego el juego de peones en ajedrez. Autor: Drazen Marovic, editorial: la casa del ajedrez.
- La herencia de Alekhine. Autor: Alexander Kotov
- Base de datos: Víctor Ortells

Un peón se denomina pasado cuando su avance no puede ser obstaculizado por un peón adversario que se encuentre en la misma columna o en las columnas adyacentes.

La ausencia de peones que pueden obstaculizar el avance del peón pasado (y por tanto la falta de un obstáculo valido a la marcha de este peón hacia la octava fila ) le convierte en un peligro debido a sus mayores posibilidades de promoción.

El bloqueo de este peón por parte de una pieza adversaria no es nada estable, ya que una pieza puede ser relevada de una función defensiva (en este caso, para impedir el avance del peón) con mayor facilidad que un peón. Para ello existen algunas tácticas que tienden a mover al defensor aprovechando la insuficiencia de la misma defensa, por ejemplo: atracción o sobrecarga.

Además, las piezas que tienen que vigilar o bloquear este peón, en la practica, tienen que sacrificar una parte de su fuerza.

Diagrama 1

De los peones del diagrama 1, el único peón pasado es e5.Todos los demás tienen en su camino otros peones adversarios que obstaculizan su camino desde una casilla de misma columna o desde una adyacente.

La potencia del peón pasado se debe a la posibilidad de avance, reduciendo así las de ataque o defensa del adversario. Además, esta situación constituye una ruptura real de la estructura contraria de los peones  (sobre todo si el peón pasado esta en una posición central), y por lo tanto un debilitamiento de dicha estructura.

Muchas veces, el peón pasado es el resultado de la acumulación de una gran cantidad de peones en un flanco (del rey o de dama).
Al inicio de la partida todos los peones están repartidos del mismo modo. Después de una serie de cambios en el centro, puede verificarse una mayor acumulación de peones.

Veamos el ejemplo que aparece en el diagrama 2.

1.e4 e5 2.d4 ed4 3.Dd4

Diagrama 2

En el diagrama 2 se han eliminado todas las piezas para mostrar más claramente los peones: de este modo se puede ver que las blancas tienen cuatro peones en el flanco del rey y las negras tres, mientras que estas tienen cuatro y las blancas tres en el flanco de dama.

Esto es mas evidente después de un cambio del peón blanco en la columna “d” por el negro de la columna “e”.

Cada mayoría cuyo movimiento no esta comprometido tiene que dar lugar a un peón pasado que, lógicamente, será aquel que este menos marcado por sus contrarios.

Para conseguir un peón pasado de una mayoría, es necesario que el primero en avanzar sea el peón que no tenga antagonistas, constituyendo de este modo la punta del avance. Los otros peones serán la fuerza propulsiva del avance.

Mientras que en el medio juego, o incluso en la apertura, el peón pasado constituye un peligro si esta colocado en formación de ataque. A este modo obliga las piezas contrarias a vigilarlo, y por lo tanto, crea un efecto paralizante en las fuerzas adversarias. Por supuesto, al final de la partida puede amenazar con una inminente promoción.

Control y bloqueo del peón pasado

Bloquear un peón pasado significa inmovilizarlo. No basta solamente controlar sus casillas de avance, hay que detenerlo por completo.

Diagrama 3

En el diagrama 3, por ejemplo, el peón pasado blanco de d6 no puede seguir avanzando porque dos piezas negras controlan la casilla inmediata (d7).Sin embargo, los factores presentes en una posición concreta pueden permitir en un momento dado el avance del peón, gracias a determinadas circunstancias ( cada posición tiene sus características especiales!). Aun controlada su casilla inmediata, el peón de d6 no esta bloqueado y puede ser un arma de tremendo dinamismo activo o latente.

Diagrama 4

En el diagrama 4, el peón f3 está perfectamente bloqueado y lo está por la mejor pieza bloqueadora que existe: el caballo.¿Por qué?.

Porque si bloqueamos un peón con una pieza mayor (dama o torre) esta podrá ser atacada con piezas menores con obligación moverse y de esta manera despejando el camino del peón. En consecuencia, las piezas menores (alfil y caballo) son los mejores bloqueadores que existen, porque como mucho, podrán ser atacadas por piezas contrarias de igual valor, en cuyo caso, en lugar de retroceder podremos defenderlas con otras piezas propias.

Conclusión:

El peón pasado es un arma temible en la partida y puede decirse que después del ataque directo al rey, es uno de los factores con más frecuencia, que decide el resultado final en una partida. Entonces, el conocimiento de explotarlo ( por parte del bando que lo tiene ) o de controlarlo ( por parte del bando que lucha contra el ), es hoy en día una herramienta muy importante para cada ajedrecista, que quiere llegar a ser un buen jugador!

La siguiente partida es un ejemplo de los efectos originados por un peón pasado en el medio juego de una partida.

Las Blancas – Las Negras
Defensa Caro – Kann (Variante Panov)

1.e4 c6 2.d4 d5 3.ed5 cd5 4.c4 Cf6

Contra la jugada 1.e4, las negras han elegido la defensa Caro – Kann, que normalmente produce un sólido juego posicional con muchas piezas y una elástica estructura de peones que permite, en dichas ocasiones, tomar la iniciativa.

Las blancas contestan con el ataque Panov ( 4.c4 ), que intenta anular los efectos típicos de la Caro – Kann, para dar al juego un carácter mas amenazante y parecido a situaciones del gambito de dama, de la Defensa Siciliana o de la Defensa Grunfeld.

La idea del avance 4.c4 se basa en que los alfiles blancos se pueden desarrollar rápidamente, mientras que las negras tienen algún problema para el alfil c8.Las posibilidades de contraataque de las negras pueden estar dirigidas sobre todo hacia el peón d4.

5.c5
Las blancas intentan valorizar su mayoría en el flanco de la dama.

5…g6
Resulta un juego poco claro después 5…b6 6.b4 e6 7.Ae3 bc5 8.dc5 ( la mayoría de las blancas en el flanco de dama esta bien definida ) 8…a5 9.Da4 Cfd7 10.Cd2 Ab7 11.Cb3 ab4 12.Db4 Dc7; además, las negras también pueden jugar 5…e5 y entonces 6.de5 Ce4.

6.Cc3 Ag7 7.Ab5 Cc6 8.Cge2
Mejor que 8.Cf3, ya que esta basado en la idea de proteger no solo al peón d4, sino también al caballo c3, evitar una posible clavada contra la dama ( Ag4 ), y permitir una mas rápida movilización de este caballo en el lado de la dama.

8…0-0 9.0-0 Ag4?!
Era mejor 9…Ad7.

10.f3 Ad7 11.Ag5 e6 12.Tb1 b6 13.Ae3 a6 14.Ac6 Ac6
Las negras no pueden capturar con 14…bc6 debido a la casilla débil b6 que podría ser rápidamente ocupada por las blancas con 15.Ca4!, con una clara ventaja.

15.b4!

Diagrama 5

Las blancas empiezan a aprovechar su mayoría en el lado de la dama empujando los peones que la forman. Eso es un modo típico para jugar las posiciones similares!

15…b5 16.a4 ba4?
Era mejor para las negras jugar 16…Dd7 con la intención de continuar con la maniobra Cf6 – e8 – c7. El peón pasado de las blancas hará sentir su peso dentro de muy poco.

17.Ca4 Cd7 18.Cac3 Cb8
Las blancas están preparando el avance b4 – b5. Después de 18…e5, las blancas tendrán clara ventaja – 19.de5 Ce5 20.Ad4 Cc4 21.Ag7 Rg7 22.Dd4, y las negras tienen una gran debilidad en d5.

19.Dd2 Rh8 20.Dd3 Ab7 21.Tfd1 Cc6

Diagrama 6

Ya hemos dicho: El mejor bloqueo para detener el peón pasado lo constituye el caballo!

22.Ca4
Si 22.b5?, entonces 22…ab5 23.Db5 Aa6.

22…De8 23.Cb6 Td8 24.f4!
Las negras contraatacan si 24.b5 ab5 25.Db5 Cb8!

24…f6
La intención de las negras es conseguir debilitar las defensas del peón c5 y para ello están preparando avance e5.

25.f5! ef5?!
Las negras consideran que en la columna “e” abierta tendrán un cierto contra juego, pero era mejor 25…gf5, y después de 26.Cf4 Df7 27.Af2, con un juego muy interesante, a donde las blancas tienen compensación por el material que se ha cedido – idea es 28.Te1.

26.Cc3 Df7 27.b5! ab5 28.Cb5 Aa6 29.Db3 Ab5 30.Db5 Dc7

Diagrama 7

Ahora se ve perfectamente el trabajo que representa para las negras el bloqueo del peon  pasado en c5.

31.Af4! Df4
Si 31…Db7 32.Da4!, con clara ventaja blanca.

32.Dc6 De3 33.Rh1 f4 34.Cd5
Las negras no podían defender peón con 33…De4, debido a 34.Da4, con la idea 35.c6.

34…Df2 35.Tf1 Dd4 36.Cf4 Tc8
Una vez que ha desaparecido el caballo bloqueador, las negras tienen que utilizar todas sus fuerzas para evitar el avance del peón blanco.

37.Db7 Dc4 38.Tbc1 Df7 39.c6! Tc7
Si 39…Db7 40.cb7 Tb8 41.Tc7, con clara ventaja para las blancas.

40.Db5 Td8 41.Tfd1 Td1 42.Td1 De8 43.Tc1 De3 44.Cd3 f5 45.Dd5, y al final  y las blancas ganaran ( la partida finaliza con la victoria de las blancas en la jugada 77 ).

Después de este ejemplo, donde hemos visto inmovilización de fuerzas contra un peón pasado, veamos otro de promoción del peón, ya en final.

Diagrama 8

La posición del diagrama se verifico después del movimiento 42 de las negras. Vamos a valorar esta posición, teniendo en cuenta el objetivo principal de nuestro tema!
El material esta igualado, pero por supuesto eso es la “primera vista”! Ambas torres son muy activas, pero los reyes no.

Aquí, las blancas tienen dos posibilidades para jugar:

1) Seguir con 43.Tb6, y después de 43…Tc4 44.Ta6, jugar un final ganado con dos peones pasados.
2) Aprovechar muy rápido la posibilidad de crear un peón pasado!

¿Cuál de ellas es mejor? Pues, la respuesta es:

43.b5!

Diagrama 9

Una jugada muy fuerte y muy instructiva! Entonces, el peón a6 por ahora no es importante, porque después de 43.Tb6 Tc3 44.Ta6, las negras todavía pueden jugar, y la realización blanca para ganar se complica y se alarga demasiado.

Este modo de realización es siempre muy importante – no esperar y jugar lento, porque la posición nos permite encontrar “el golpe decisivo”! Aquí, el golpe decisivo, significa crear un peón pasado.

43…ab 44.a6
Eso era el objetivo – crear el peón pasado!

44…Ta2
Unica jugada, a donde se ve muy claro que significa el peón pasado – la torre negra esta pegada en el!

45.a7 Rg7
Otra vez única!

46.e6
Ahora, las negras disponen de otro peón pasado cuya marcha decide la partida.

46…b4 47.e7      1:0

EJERCICIOS
1) A esta posición se llego después de 10 jugadas, y juegan las blancas.

Diagrama 10

TEST 1 – Valorar la posición
La partida se jugo así: 11.d5!

TEST 2 – Explicar esta jugada
11…ed 12.ed Ca5 13.Af4 Ad6

TEST 3 – ¿Por que las negras juegan a esta manera ?

14.Ce5 Dc7 15.Te1 Ab7 16.Dh5 Tad8 17.c4 g6 18.Dh6 f6 19.Cc6 Af4 20.Df4 Df4 21.gf4 Ac6 22.dc6 Cc4

TEST 4 – ¿Por que el blanco sacrifico un peón ?, y además en final. Valorar esta posición, explicarla y por supuesto verificar con jugadas “que el blanco perfectamente comprendió la profundidad de esta posición”.

2)  A esta posición se llego después de 31 jugadas y juegan negras.

Diagrama 11

TEST 5
a) Valorar la posición
b) ¿Cual pieza blanca esta colocada muy mal, y como se llama en este caso?
c) Encontrar el plan mejor para las negras – posición forzante!

3)

Diagrama 12

TEST 6 - Aquí tenemos un final, con el material igualado, y juegan blancas.

a) Valorar este final eligiendo entre:

- Las negras están mejor.
- Las blancas están mejor
- La posición esta igualada
- Las negras tienen ventaja decisiva
- Las blancas tiene ventaja decisiva

b) Justificar el valor con jugadas, y explicar de que se trata.

Lasker, Emanuel – Tarrasch, Siegbert
San Petersburgo, partida 18, 1914. [D30]

“EL PEÓN AISLADO”. Un peón aislado se sostiene por si mismo, alejado de sus peones compañeros. Se ve débil, ya que solo puede ser protegido por piezas. A pesar de su apariencia frágil, el peón aislado no es fácilmente susceptible a la captura.

Por cada pieza que amenaza removerlo, hay una pieza amiga lista a venir a su rescate. Requiere ingenio encontrar los medios de proceder. Lasker tiene el ingenio, y esta es la manera en que procede: Comienza con un ataque directo sobre el peón. Si no tiene éxito, él ataca las piezas que protegen al peón. Si ese esfuerzo es rechazado, él ataca los peones que protegen las piezas que protegen al peón aislado.

Este debilitamiento de la estructura defensiva en la base causa un fatal debilitamiento y una consecuente pérdida de material. En este caso, Lasker gana una torre por un caballo y dos peones. Esto parece ser poco, pero en las manos de un buen jugador es suficiente para ser decisivo. La manera en que Lasker va a forzar la rendición es una lección en el arte de ganar una partida ganada.

1.d4 d5 2.Cf3 c5 3.c4 e6 (Una defensa favorita de Tarrasch, quién decía de ella:”Esto es lo que yo sostengo como lo mejor, aunque tengo que añadir que yo estoy casi completamente solo en sostener esta opinión. Esta se basa en la innegable idea correcta que en el Gambito de Dama …c5 es la jugada liberadora para el negro, y por ello debe ser realizada tan pronto como sea posible. Con esta defensa el negro obtiene un buen juego libre para sus piezas, al costo de aislar su peón dama”.)

4.cxd5 exd5 5.g3 Cc6 6.Ag2 Cf6 7.0–0 Ae7 8.dxc5 Axc5

(Tarrasch está complacido con la situación. “El blanco no tiene equivalente posicional”, él decía, “por el peón centralizado”. Respecto a lo que concierne al aislamiento, su punto de vista era: “Aquel que tema tener un peón aislado debe dejar el ajedrez”.)

9.Cbd2 (La idea del blanco es que trasladará el caballo a b3 y luego a d4, donde bloqueará el peón aislado. 9.Cc3 d4 El negro gana un tiempo.)  9…d4 (una jugada que debía ser dedicada a acelerar el desarrollo. El comentario de Nimzovich sobre esta jugada es: “El peón aislado tiene la elección de convertirse en débil en d5 o d4″. [¹9...0–0])

10.Cb3 Ab6 11.Dd3! (Fija el peón para que no se mueva. Ahora Lasker amenaza jugar 12.Td1, atacando el peón con cuatro piezas.) 11…Ae6 12.Td1 Axb3 (Este cambio remueve una de las piezas que  ataca el peón, pero deja al blanco con la pareja de alfiles.) 13.Dxb3 (Ahora Lasker amenaza atacar el peón dama con 14.e3.) 13…De7 14.Ad2! (Una jugada sutil, y una que es superior al obvio desarrollo con 14.Af4.)

14…0–0 15.a4! (“Una jugada buena inusualmente” dice Tarrasch mismo. “El peón será avanzado a a5 y a6, donde debilitará la posición de las piezas del flanco de dama, especialmente la del caballo”.) 15…Ce4 16.Ae1 Tad8 17.a5 (Nótese que este peón tiene el apoyo del alfil que fue oportunamente desarrollado en d2.)

17…Ac5 18.a6! (Ataca el apoyo del caballo, uno de los protectores del peón aislado.) 18…bxa6 (18…b6 Contra esto, Lasker probablemente hubiese continuado: 19.Da4 Tc8 20.Tab1 Y el avance b4 desalojaría al alfil y ganaría el peón dama.)

19.Tac1 (Todas las piezas menores negras cuelgan ahora en el aire, y el negro debe cuidarse de la perdida de una de ellas tras 20.Ch4.) 19…Tc8 20.Ch4! (Tras esta jugada, algo se tendrá que dar. La amenaza inmediata es 21.Axe4 Dxe4 22.Txc5, ganando una pieza el blanco.) 20…Ab6 (Probablemente tan buena como hay. [20…Cd8 21.Cf5 De5 22.Axe4 Dxe4 23.Cd6 Y el blanco gana la calidad por una bella clavada y un doblete de caballo.; 20…Ad6 21.Cf5 Ataca la dama que protege el caballo, que protege el alfil. Si: 21…De5 22.Axe4 Y el negro no puede recapturar con: 22…Dxe4 23.Cxd6)

21.Cf5 De5 22.Axe4 Dxe4 23.Cd6 Dxe2 24.Cxc8 Txc8 (El negro ha perdido una torre por un caballo y dos peones, pero el peón aislado se ha convertido en un peón pasado y puede volverse peligroso.) 25.Dd5 De6 (25…Ce7 Esta otra manera de salvar el caballo provee de una pequeña lección en temas tácticos: 26.Txc8+ Cxc8 27.Da8 Clavando. 27…De8 28.Tc1 Cd6 Desclavando. 29.Dxe8+ Cxe8 30.Tc8 Clavando. 30…Rf8 31.Ab4+ Apartando al protector. 31…Rg8 32.Txe8#)

26.Df3 (Esto es más fuerte que cambiando damas; mantener la presión.) 26…h6 27.Ad2!

(Tarrasch no se preocupa de un cambio de torres (él lo ofrece en la siguiente jugada), pero se enfrenta con la posibilidad de 28.Te1 Dd7 29.Tc4 (para doblar torres en la columna c), Ca5 (o 29…Ce7 30.Txe7 ganando una pieza), 30.Te7 Dxe7 31.Txc8 + Rh7 32.Axa5 Axa5 33.Df5+ y el blanco toma al infortunado alfil.)

27…Ce5 28.Txc8+ Dxc8 29.De4 Cd7 30.Tc1 Df8 31.Axh6! (Lasker está siempre alerta. La expuesta posición del caballo negro le costará un peón.) 31…Cc5 (31…gxh6 32.Dg4+ Seguido de 32.Dxd7, recupera la pieza y deja al blanco con una posición dominante.) 32.Dg4 f5 33.Dg6 (Esto invita al negro a ofrecer cambio de damas, ya que de otra manera no puede rechazar a los invasores. Las blancas tienen dos amenazas de ganar: 34.Te1 seguido de 35.Te8 clavando la dama, y 34.b4 Cd7 35.Tc8 Dxc8 36.Dxg7 mate.)

33…Df7 34.Dxf7+ Rxf7 35.Ag5 Cd3 36.Tb1 (“Una jugada miserable” dice Tarrasch en broma, “mucho más bella era la protección del peón con 36.Tc2″.)

36…Re6 37.b3 Rd5 38.f3 (Esta jugada y la previa, evitan que el rey  penetre más y ayude al peón d.) 38…a5 39.h4 Cc5 40.h5 d3 41.Rf1 a4 42.bxa4 Cxa4 43.Af6! (Una pequeña sorpresa para Tarrasch. Gana un peón y limpia el camino para el peón h.)

43…Re6 (43…gxf6 44.h6+-; 43…Ad4 44.Axd4 Rxd4 45.Tb4+ Gana el caballo.) 44.Axg7 Rf7 45.Ae5 Cc5 46.Td1 (Para 47.Ad4 seguido de Axc5, ganará finalmente el peón d (que ha tenido buena vida, tomando en cuenta la alta tasa de mortalidad entre los peones aislados). 1–0

Tanto Alekhine como Tarrasch tuvieron alabanzas por la elegancia del juego táctico y posicional en esta partida.

Bibliografia y fuentes consultadas:
Ajedrez jugada a jugada. Autor: Chernev.

Mi opinión es una sola:”trabajo, trabajo y mas trabajo”.Y saben ustedes ¿por que hay tan pocos buenos jugadores?

La investigación rusa dice que el 95% de los ajedrecistas carecen de la determinación de poner en práctica sus capacidades ociosas. Esa tremenda mayoría se asienta rápidamente en el fondo de la mediocridad y le echa la culpa de sus pobres actuaciones en torneos a la mala suerte, mientras que el otro 5%, el de los buenos, continúa progresando hacia estratos superiores.

Es un fenómeno común que el ajedrecista que piensa en llegar a la cumbre se desanima cuando encuentra que la tarea no es fácil. Y que pese a todo lo que estudia y practica, se desalienta cuando los resultados en los torneos no le favorecen.

Aparte de persistir con entusiasmo en el trabajo de preparación teórica y técnica, debemos saber utilizar sabiamente ese poder de elección de cual estamos dotados los seres humanos. Entre muchos otros poderes tenemos el poder de pensar, de imaginar, de reír y de crear.

Frente a una derrota tenemos dos alternativas:

1.) Deprimirnos, maldecir, ponernos tristes, dejar que el pesimismo se apodere de nosotros hasta el punto de no dormir, caer en la autocompasión, buscar pretextos, excusas y razones para justificarnos.

2.) Aprender de la derrota, analizar donde estuvo mi fallo (dentro de nuestro curso tenemos que llegar a un campo sobre la psicología), y prepararme con entusiasmo y compromiso para la próxima confrontación.

¿Cual de estas dos actitudes es la correcta? Y, sin embargo, ¿cuál de ellas tenemos que adoptar?

Como jugadores de ajedrez, tenemos que pensar lógico y justamente utilizar sabiamente nuestro poder de elección. Porque soy YO y nadie mas quien elige como debo sentirme y actuar en cada circunstancia.

Recuerda que Alekhine cuando perdía una partida de torneo, en la próxima ronda hacia un premio de brillantez.

¡Entonces, aprender de la derrota, olvidarla y seguir adelante, con mucho mas entusiasmo!

Entre los aspectos negativos debemos desechar la pereza en el estudio y la preparación. Pues, tenemos que aumentar nuestro conocimiento, a una manera muy útil: estudiando la teoría sobre la estrategia y táctica, y sin dudas eso es en la realidad un mecanismo de justificación de la pereza y mediocridad.

Si un jugador ha estudiado dos capítulos de diez en un libro de estrategia general, sus recursos se reducen al 20% del tema central y sus resultados prácticos serán justamente de ese porcentaje. Entonces, si queremos mejorar nuestra ubicación en futuros torneos, debemos estudiar mas.

Supongo, que aquí todo esta muy claro. La clave para los éxitos en el ajedrez es: saber más sobre los leyes generales y fijos (que es muy importante), o mejor decir, saber mas sobre la ESTRATEGIA general.

Pero, antes que entraremos en este mundo complejo tengo que explicar una cosa muy importante, que mayoría de los jugadores no saben – ¿cual es diferencia entre la estrategia y la táctica? Creo, que una explicación en este sentido es muy, muy importante, para mejorar nuestro juego, y por supuesto nuestro pensamiento, evitando los errores mas frecuentes que aparecen cuando jugamos.

Entonces después de esta introducción, vamos a nuestra primera lección.

Diferencias entre táctica y estrategia

Empezamos con una definición común: la táctica es el conjunto de medidas y métodos para llevar a la práctica el propio plan estratégico.

Entonces, maniobras, combinaciones, ataques dobles, clavadas, jaques a la descubierta, celadas, bloqueo de peones pasados, aislados, doblados etc…, son los elementos que entran en el contenido de la táctica.

La estrategia es el arte de preparar las piezas para la ejecución de los planes previstos.

En otras palabras, primero tenemos que preparar (un plan de juego) y luego aprovechar las buenas posiciones de nuestras piezas, haciendo un golpe táctico o una combinación decisiva. En este sentido la estrategia es UNA BASE PRINCIPAL DEL AJEDREZ.

Entonces, podemos decir, que en la formulación de un plan existen dos momentos:

1) el momento estratégico, en el que se determinan las líneas generales del juego

2) el momento táctico, o mejor decir la realización del plan estratégico elegido

¿Por que es eso tan importante? Sin embargo, jugar sin un plan (sin estrategia) siempre es muy peligroso, pues suele convertirse en uno de los errores mas frecuentes que hoy en día tenemos en el ajedrez.

Entonces, siempre tenemos que tener un plan de juego por supuesto basado a una estrategia muy sana, teniendo en cuenta que para entrar en el juego casi siempre faltan pequeñas cosas de la teoría de las aperturas.

Pero, por ahora, dejamos las aperturas y entramos en el mundo de la estrategia general, valoración de la posición, y por supuesto en este sentido – elección del plan de juego.

Demostración de una buena conexión entre estrategia y táctica

La siguiente partida constituye un ejemplo muy claro y preciso en el cual se explica como las maniobras tácticas siempre deben estar subordinadas a un plan estratégico.

Los nombres y apellidos de los jugadores no son tan importantes, y yo personalmente siempre analizaba las partidas sin saber nada sobre los jugadores. Creo, que eso es mucho mejor para evitar las cosas como – ¡a esto ha jugado Kasparov, esto es seguro bueno! Entonces, mucho mejor es no saber las protagonistas, analizar, trabajar y llegar a conclusiones propias. Luego, es muy útil comparar nuestros análisis con las jugadas de la partida.

Bueno, vamos a ver esta partida que han jugado las blancas y las negras.

1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 f5 4.Cf3 c6 5.Af4 Ad6 6.e3!

Diagrama nº1

El juego de las blancas esta claramente dirigido hacia al aprovechamiento de la debilidad que las negras presentan en sus casillas. Las blancas perfectamente controlan la casilla e5 y si las negras juegan 6…Af4, después de 7.ef4, el peón negro e6 estaría en condiciones peligrosas, ya que las torres blancas podrían atacarlo, lo que obliga a las negras defenderlo con piezas mayores, porque nunca podrían conseguirlo con otros peones. Entonces, las blancas ¡piensan muy bien y muy estratégico!

6…Cf6 7.Ad3 Dc7 8.g3 0-0 9.0-0 Ce4 10.Db3 Rh8 11.Tac1 Af4?!

Diagrama nº2

Las negras realizan este cambio totalmente desfavorable para ellas desde un punto de vista posicional, debido por la amenaza que las blancas han planteado – 12.cd5 seguido de 13.Cb5.

12.ef Df7 13.Ce5 De7 14.Ae4!

Diagrama nº3

La continuación táctica adoptada por las blancas les permite eliminar los peones doblados que se hallan en la columna “f”. Era interesante también 14.f3, apartando el caballo negro y empezando su acción en la columna “e”.

14…fe 15.f3!

Diagrama nº4

15…ef 16.Tce1 Dc7

A continuación, las blancas amenazan con 17.cd cd 18.Cd5, y las negras no pueden seguir con 18…ed debido a 19.Cg6.

17.Da3 Kg8 18.Tf3 Ca6 19.b3 Dd8 20.c5 Cc7 21.Db2 Ad7 22.Dc2 De7 23.Tef1 Tae8 24.g4 Ac8 25.Th3!

Diagrama nº5

Con esta jugada las blancas obligan a las negras debilitarse.

25…g6 26.b4!

Diagrama nº6

Aquí tenemos un momento importante! Gracias a una buena estrategia, ahora las blancas pueden aprovechar esto utilizando herramientas tácticas, como por ejemplo atacar en dos frentes, por supuesto teniendo una superioridad posicional. Pues, hemos organizado las cosas bien, tenemos que aprovecharlas con el mejor plan posible. El movimiento 26.b4 sin dudas pertenece a este plan.

26…Df6 27.Thf3 Te7 28.a4 a6 29.Cd1

Las blancas están preparado la siguiente maniobra: Cd1 – e3; g4 – g5; Ce3 – g4. De esta manera se puede llevar el caballo a h6 o a f6, y así aprovechar insuficiente control que las negras tienen sobre sus propias casillas.

29…Tg7 30.Ce3 De7 31.g5 Ad7 32.C3g4 Ae8 33.Ch6 Kh8 34.De2 Dd8 35.Ceg4 Ad7 36.De5!

La casilla e5 permite que las piezas blancas penetren en la posición negra, lo cual sentencia en buena medida la conclusión de la partida, tal como puede verse:

36…Ce8 37.Th3 Dc7 38.Cf6 De5 39.fe Te7 40.Thf3 Cf6 41.Tf6 Tf6 42.ef Te8 43.Cf7 Kg8 44.Ce5 Td8 45.Kg2 Kf8 46.h4 Ae8 47.Kf3 Af7 48.Kf4 Ke8 49.Tb1 Kf8 50.b5

y las negras abandonan, porque después de 50…ab, sigue 51.ab Ae8 52.bc Ac6 53.Cc6 bc 54.Ke5, y su posición es insostenible.

CONCLUSIÓN:

Sin ninguna bella combinación a lo largo de la partida, las armas tácticas de las blancas les han permitido aprovechar su buena estrategia, y realizar el plan estratégico bien elegido: aprovechamiento de las casillas negras no controladas y penetración a través de ellas con la consiguiente ruptura de la cadena de peones.

Veamos en los dos siguientes diagramas, las posiciones resultantes tras las primeras jugadas realizadas en una apertura de peón Rey y otra de peón Dama.

Diagrama 1 – Apertura de peón Rey, centro semiabierto

Diagrama 2 -  Apertura de peón Dama, centro semiabierto

En el diagrama número 1 tenemos una estructura típica de la Defensa Siciliana, a donde las negras tienen un centro especifico que se llama el centro pequeño (d6, e6).
En el diagrama número 2 hay un tipo de centro que podemos catalogar de semiabierto, y que pertenece a una variante de Gambito de Dama.

Las características principales de la estructura semiabierta:

- Contiene columnas abiertas y semiabiertas  (una columna abierta  no tiene peones ; una columna semiabierta tiene solo el peón ( o peones ) de adversario.

- Nunca tiene dos columnas centrales abiertas junto una al otra.

- Las piezas pueden ser colocadas  en frente o atrás de los peones.

- Les da a ambos jugadores muchas posibilidades para un contra juego defensivo, cuando uno ataca, y otro tiene que defenderse.

- Un ataque del flanco o la ala puede ser refutado generalmente por un contraataque en el centro.

- La estructura de los peones es meno organizada, pero en general eso no significa que hay los peones  débiles. Al contrario, eso significa que este tipo de estructura ofrece muchas posibilidades tácticas, y proporciona la habitación para ideas estratégicas. Las complicaciones son también a menudo posibles.

- Esta estructura ofrece muchas posibilidades tales como: las estructuras dinámicas de los peones, posiciones agudas, las complicaciones y el juego casi siempre bordeado al doble: o ganar o perder.

- El desarrollo rápido junto con jugadas enérgicas forma parte de la estrategia.

- Una variedad de posibilidades tácticas esta disponible para ambos jugadores.

- El material es a menudo sacrificado en orden a la ganancia de la iniciativa

TEST  1

Juegan las blancas

Bueno, es una posición que pertenece a la Defensa Siciliana, y tiene el ya mencionado centro pequeño.

Aquí, en este TEST tenemos una pregunta sola, pero con dos partes:

a)    El material es igualado, y tenemos que transformar la posición en una nueva, a donde también hay una igualdad de material, pero no de matemática (como en la posición de diagrama, con iguales números de todas piezas) sino una igualdad a donde vemos el valor absoluto de las piezas. Esta manera de jugar en general es muy importante!

b)    Hay que justificar nueva transformación con algunas jugadas, y explicar que ocurre ahora, y al final valorar la posición.

TEST 2

Juegan las blancas

La posición que aparece en  diagrama es una posición del Gambito de Dama.

1) Valorar la posición, a la manera siguiente: los adversarios tienen enroques opuestos. ¿Qué significa esto? Las negras tienen un “gran defecto” en la posición. ¿Cuál? ¿Porque es “defecto”?.

2) Encontrar el plan mejor para las blancas y decir como se llama, y justificarlo con una  posición determinada, y por supuesto con un valor determinado.

Alekhine,A – Yates,F.D
Londres, 1922

El poderoso Alexander Alekhine, quien jugó más partidas brillantes que nadie de su época, no sacaba combinaciones así porque si.

Ya el ex campeón del mundo Emanuel Lasker comentaba en sus conferencias que: “Al principio de la partida ignore la búsqueda de combinaciones, absténgase de jugadas violentas, busque las pequeñas ventajas, acumúlelas, y solo después de alcanzar esos objetivos busque combinaciones, y entonces con todo el poder de la voluntad y el intelecto, porque entonces la combinación debe existir, aunque profundamente oculta”.

Si hay combinaciones a encontrar (y Lasker nos asegura que las hay), Alekhine es la persona que las encontrará. Fijemos no en la partida que el mismo ex campeón mundial jugó contra   Yates en Londres 1922.

1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 d5 4.Cc3 Ae7 5.Ag5 0–0 6.e3 Cbd7 7.Tc1 c6 8.Dc2 Te8 9.Ad3 dxc4 10.Axc4 Cd5 11.Ce4 f5 12.Axe7 Dxe7 13.Ced2 b5 14.Axd5! cxd5 15.0–0 a5 16.Cb3 a4 17.Cc5 Cxc5 18.Dxc5! (La manera correcta de capturar. “Los puntos débiles o holes en la posición del oponente”, dice Tarrasch, “deben ser ocupados por piezas, no por peones”.)

18…Dxc5 19.Txc5 b4 20.Tfc1 Aa6 (El bando negro espera oponer sus torres en la columna “c”.) 21.Ce5! (ocupando una casilla fuerte y dominando el centro con poderío) 21…,Teb8 ( Si 21…Tec8 22.Txc8+ Txc8 23.Txc8+ Axc8 24.Cc6 Y el ataque sobre el peón b así como la amenaza de ganar el alfil con 25.Ce7+ gana un peón para el blanco)

22.f3! (posibilitando al rey un juego activo, su futuro será participar en la lucha de forma contundente, mientras que el rey negro no puede hacer lo mismo) 22…b3 23.a3 (Es importantísimo no permitir ningún tipo de contra juego a base de permitirle columnas abiertas que puedan servir para que las torres negras puedan invadir el territorio del bando blanco) 23…,h6 (23…Tc8 24.Txc8+ Txc8 25.Txc8+ Axc8 26.Rf2 Rf8 27.Re1 Re7 28.Rd2 Rd6 29.Rc3 Y bando negro  no puede salvar su peón a.) 24.Rf2! (El punto inicial de una amenaza de mate en la cual el rey mismo toma parte) 24…Rh7 25.h4 Tf8 (25…Tc8 26.Txc8 Txc8 27.Txc8 Axc8 28.Cd3 Ad7 29.Cc5 Y el negro pierde su peón “e” o su peón “a”.) 26.Rg3 Tfb8 (El bando negro no pude hacer nada sino esperar)

27.Tc7 (La principal ventaja de la posesión de una columna abierta, es que la torre puede penetrar en la séptima línea. Nimzovisch). 27…Ab5 28.T1c5! Aa6 29.T5c6 (El bando negro debe tener en cuenta la protección de su peón e, ya que un intento de cambiar torres con 29…Tc8 perdería de inmediato  con 30.Txa6! y el blanco gana una pieza.) 29…Te8 (a 29…Tc8? 30.Txa6!) 30.Rf4! Rg8 31.h5! (Con dominio absoluto de todo el tablero, fíjense bien que en dicha posición que ¡¡todas las piezas blancas están participando en la lucha!!)

31…, Af1 32.g3 Aa6 33.Tf7 Rh7 34.Tcc7 (después de que las torres están dobladas lo que queda ahora es romper la última barrera, el peón g que cubre al rey) 34…Tg8 35.Cd7! (Amenaza ganar la calidad con 36.Cf6+) 35…Rh8 (En este momento se produce una combinación brillante, con el característico estilo de Alekhine al final de la misma) 36.Cf6! Tgf8 (Si 36…gxf6 37.Th7#) 37.Txg7!!

37…,Txf6 38.Re5! (El momento clave de la combinación, si 38…, Taf8 (38…Tff8 39.Th7+ Rg8 40.Tcg7#) 39.Th7+ Rg8 40.Tcg7#)  1–0

La lucha por el centro empieza ya desde las primeras jugadas. El bando que logra la superioridad en el centro del tablero (ocupa el centro del tablero) generalmente obtiene posibilidades de trasladar fácilmente sus piezas de un sector del tablero a otro, creando superioridad de fuerzas ahí donde empieza la lucha.

Un siglo atrás, la lucha por el centro era más despreocupada y franca. Las blancas de inmediato procuraban ocupar el centro con peones, sin detenerse ante sacrificios materiales. A la sazón estaban de moda los gambitos, es decir, comienzo de partida con sacrificio obligatorio.

1.e4 e5 2.f4! exf4  3.Cf3 (Al primer campeón mundial oficial Wilhelm Steinitz (1836-1900) le gustaba jugar 3.d4 admitiendo 3…Dh4+ 4.Re2. El estimaba que la supremacía en el centro es más importante que un buen refugio para el rey. Gary Kasparov) 3…g5 4.Ac4 g4 5.0-0! gxf3 6.Dxf3 Df6 7.d3 Ah6 8.Cc3 Ce7 9.Axf4 d6 10.Axh6 Dxh6 11.Dxf7+ Rd8 12.Tf6 Dg5 13.Taf1

(así se prolongó una de las partidas del gran ajedrecista ruso Mijail Chigorin, disputada en 1878. Las blancas sacrificaron pieza y obtuvieron fuerte ataque, con la particularidad de que su ventaja en el centro desempeño un papel decisivo.)

Con mayor nitidez, la estrategia blanca se vio en una de las partidas del eminente ajedrecista norteamericano Paul Morphy (1837-1884):

Morphy,P- J.A.Riviere, Paris 1863

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Ac5 4.b4 Axb4 5.c3 Ac5 6.0-0 d6 7.d4 exd4 8.cxd4 Ab6 9.Cc3 Df6 (no se puede jugar: 9…Cf6 10.e5! dxe5 11.Aa3! Axd4 12.Db3! Ae6 13.Axe6 fxe6 14.Dxe6+ Ce7 15.Cxd4 exd4 16.Tfe1!; la mejor respuesta negra se considera: 9…Ag4 y si 10.Ab5 se puede elegir entre 10… Ad7 y 10…Rf8. Riviere hizo la jugada natural, pero adversa, que permitió a las blancas aprovechar otra ventaja de la pareja central de piezas, a saber, su movilidad y dinamismo.) 10.Cd5 Dg6 11.Cf4! Df6 12.e5!

(El peón central avanzó y creó una situación donde las negras en lugar de desarrollar tranquilamente sus piezas, deben proteger al rey de las amenazas concretas, que es difícil hacer porque la mayoría de las piezas negras  están en sus casillas iníciales. El gran maestro americano Paul Murphy, aprovecha este momento crítico, para hacer valer su ventaja de desarrollo, para realizar un plan típico: Si el rey contrario está en el centro del tablero, y tienes ventaja de desarrollo (tienes más piezas que tu adversario en juego), pues debes de abrir líneas (columnas y diagonales) para que tus piezas puedan atacar con contundencia.) 12…dxe5 13.dxe5 Df5 (Claro, no se puede tomar el peón: 13…Cxe5? 14.Cxe5 Dxe5 15.Te1 ganando dama. Pero el peón é vuelve a avanzar…) 14.e6! f6 (También estaba mal para las negras si: 14…fxe6 15.Cxe6 Axe6 16.Axe6! Df6 17.Dd7+ Rf8 18.Ab2! es por esto que el peón debía salir de e5 18…Dxb2 19.Df7#) 15.Ch4 Dc5 16.Ae3! Dg5 17.Cf3 Da5 18.Axb6 Dxb6 19.Cd5 Da5 20.Cd2! (Ahora las negras no pueden protegerse contra la amenaza de perder la torre en a8 después de 21.Cb3 y 22.Cc7+ y contra la no menor amenaza Dh5. El resto está predeterminado.) 20…Cd4 21.Cb3 Cxb3 22.axb3 Dc5 23.Dh5+ Rd8 (Después de 23…g6 24.Cxf6+ se pierde la dama) 24.Tad1 (ahora no hay salvación contra las terribles consecuencias del jaque Cb6+ y por eso las negras se rindieron) 1-0 .

Indudablemente, cada bando tiene que preocuparse por todos los medios de sus peones centrales, para conservarlos en cantidad necesaria y ocupar con ellos posiciones ventajosas.

Los ajedrecistas experimentados nunca inician operaciones serias en los flancos antes de asegurar sus posiciones en el centro. Las blancas (ver diagrama), sin haber hecho la jugada Cc3, iniciaron la ofensiva de peones en el flanco de rey.

De por sí, esto no es muy peligrosos, pero en el duelo Hans Neegord (Dinamarca)- Vladimir Simaguin (URSS) (partida por correspondencia 1964), las negras demostraron su extraordinaria peligrosidad para las blancas y lo hicieron de forma muy convincente, veamos:

16…b5!! (Socavando la defensa de la casilla “d5”) 17.cxb5 d5!! (Reventando el centro del tablero, con intención de atacar con la mayor energía posible al monarca blanco) 18.exd5 e4! 19.Dxe4 (si: 4.fxe4 resolvía 4…Ce5! , pero también así las blancas se la ven con  problemas.) 19…Axg4 20.Df4 Ah5 21.Rf2 Ce5 22.Ag2 Ad6 23.Da4 Tc8! (el desarrollo de la piezas tiene máxima prioridad, las negras amenazan con colocar su torre en la casilla “c2”, con fuerte ataque) 24.Td2 Df6 (en pocas jugadas los reductos blancos, que parecieron fuertes, se desmoronaron después del contragolpe oportuno en el centro.) 25.Ag5 Df5 26.Cf4 Axf3 27.Ah3 Ag4 28.Rg2 Tc2 0–1

¡Luchen por las casillas centrales, cuiden el centro, valoren el centro!
“Gary Kasparov”

Bibliografías y fuentes utilizadas:

El Deporte en la URSS, 1984 por Gary Kasparov.